新年伊始，劳教人员谢某和杨某的父母分别收到了一份来自高墙的特殊礼物-----常德市劳教所给被评为“文明之星”优秀学员的家庭寄送的获奖喜报，随获奖喜报一同寄出的还有谢某和杨某写给父母的思想汇报和新年祝福。这是常德市劳教所创新教育矫治方式，拓展教育矫治外延的有益探索。此举不仅激励了获奖的矫治对象，而且赢得了家庭的理解和支持，实现了所内矫治与家庭帮教的联动对接。

　　近年来常德市劳教所以贯彻落实“首要标准”为出发点，以亲情联动帮教为突破口，积极将教育矫治工作延伸到矫治对象家庭，收到了较好的教育转化效果。一是以传统文化教育为载体，在矫治对象中大力开展以“争做孝顺儿子、争做称职父亲、争做文明学员”为主要内容的系列活动。组织矫治对象潜心学读《弟子规》、《三字经》等传统道德规范读本，引导其重塑健康人格；组织矫治对象每季写一封家书汇报思想表现，为其免费提供邮票邮封，帮助其重建亲情互信；组织评选“文明之星优秀学员”，增强其是非荣辱意识，从而激发矫治对象遵规守纪的自觉性。二是建立亲情帮教的绿色通道，帮助矫治对象走出“个人灰心自卑、亲人伤心失望”的心理阴影。对进步明显、获得奖励的矫治对象及时为其亲属寄送喜报，为其唤回家庭的亲情关爱和信任，感受进步的成功喜悦；与此同时还定期邀请矫治对象亲属入所进行亲情交流、开展亲情帮教，化解家庭矛盾，消除思想顾虑，以此增强他们的家庭归宿感和责任感，激发其向善从良的自信心。三是定期给矫治对象家庭寄发管教建议征询函，及时掌握矫治对象的思想动态及其家庭变化情况，并对即将出所的矫治对象进行教育矫治质量评估，为其量身定作个性化的亲属帮扶措施和安置帮教建议，分别寄送到矫治对象的家庭和户籍所在社区，为他们顺利回归社会、重塑美好人生扶上马、送一程。

（常德市劳教所  易泽龙）